Pengaruh Layanan Bimbingan dan Konseling Karier terhadap Kematangan Karier Siswa Kelas XI SMAN 3 Kabupaten Tangerang

Abstract

Kematangan karier merupakan salah satu aspek penting yang mendukung kesiapan siswa dalam menentukan pilihan pendidikan dan karier di masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh layanan bimbingan dan konseling karier terhadap kematangan karier siswa kelas XI SMAN 3 Kabupaten Tangerang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian berjumlah 489 siswa kelas XI, dengan sampel sebanyak 83 siswa yang ditentukan menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner yang telah memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan bimbingan dan konseling karier berpengaruh positif dan signifikan terhadap kematangan karier siswa, dengan persamaan regresi Y = -1,636 + 0,890X, koefisien regresi sebesar 0,890, nilai t = 14,302, dan nilai signifikansi p < 0,001. Nilai koefisien determinasi (R² = 0,716) menunjukkan bahwa layanan bimbingan dan konseling karier memberikan kontribusi sebesar 71,6% terhadap kematangan karier siswa, sedangkan 28,4% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin baik layanan bimbingan dan konseling karier yang diterima siswa, semakin tinggi tingkat kematangan karier yang dimiliki. Hasil penelitian ini memberikan dasar bagi guru bimbingan dan konseling dalam merancang layanan karier yang lebih efektif untuk membantu siswa memahami potensi diri, mengeksplorasi pilihan pendidikan, dan mengambil keputusan karier secara lebih matang.