Zahra N, Alfalathi SA, Wulandari W. Hubungan Intensitas Penggunaan TikTok dengan Persepsi Dampak Akademik dan Regulasi Diri pada Mahasiswa. Journal of Social Humanities & Education [Internet]. 2026 Jun. 30 [cited 2026 Aug. 25];2(1):177-86. Available from: https://journal.cannity.id/index.php/joshe/article/view/193