Imelda Mutiara Heriyanto, and Refalina Cordelia. “Pengaruh Penggunaan Generative AI Sebagai Asisten Belajar Mandiri Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Dan Kualitas Belajar Mahasiswa”. JOSHE: Journal of Social Humanities & Education 2, no. 1 (June 30, 2026): 138–144. Accessed August 25, 2026. https://journal.cannity.id/index.php/joshe/article/view/208.