Putri, A. S., & Susilawati, A. S. (2026). Efektivitas Metode Peer Coaching Untuk Meningkatkan Soft Skills Kepemimpinan Pada Mahasiswa Tahun Pertama. JOSHE: Journal of Social Humanities & Education, 2(1), 187–194. https://doi.org/10.64624/joshe.v2i1.220